Day 7

1.  Watch Mulan again and order the sentences in activity 3.

2. Draw a different end for the story or draw Mulan (pdf tutorial or video tutorial )

Día 7
Repasa la historia de Mulán y ordena las frases de la actividad 3.
1. Dibuja un final leve para la historia o dibuja a Mulán con ayuda de estos tutoriales (tutorial en pdf or vídeo tutorial )

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

1. Haz una foto de la actividad 2.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el e mail de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar.

Day 6

1. Watch Mulan.
2. Answer the questions 1 and 2..

Have a look to Disney´s version.




Día 6
1. Pincha en el enlace y ve la historia de Mulán.
2. Contesta a las preguntas de la actividades 1 y 2. Al pinchar en el enlace de las palabras, os llevará a un diccionario online inglés español. También tenéis un pequeño diccionario por imágenes.



No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.

Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

2. Haz una foto de las actividades 1 y 2.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el e mail de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar.

Day 5

1. Observe the grammar presentation and do activity 3.

Día 5

1. Observa la presentación de gramática y realiza la actividad 3.

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.
Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

1. Haz una foto de la actividad 3.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el e mail de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar.

Day 4

1. Observe the grammar presentation  and complete the sentences.
               Activity 1 y 2.

2. Digital challange

Pide a alguien de tu familia que te haga fotos mientras realiza una actividad en casa o tú hazla de ellos y escribe una frase como las del ejemplo:

• I´m painting..
• My brother is laying the table.
• My brother and I are drying up the dishes.

Día 4
1. Observa la presentación de gramática y completa las frases. Actividades 1 y 2.
2. Reto digital para hacer en familia
    Pide a alguien de tu familia que te haga fotos mientras realiza una actividad en casa o tú hazla de ellos y escribe una frase como las del ejemplo:

                      I´m painting..                       My brother is laying the table.
                      My brother and I are drying up the dishes.
                  

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.

Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el e mail de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar.

Day 3

1.   Invent a crossword with these words.
2.   Practice, if possible, the dialogue with somebody in your family. 

3.   Mine out and action and ask our family to guess it. 

4.   Make a picture of you helping at home and write what you are doing.
                       I'm washing up.

Día 3
1.Inventa un crucigrama con las palabras de la lista.
2. Practica, si es posible, el diálogo con alguien de tu familia.
3. Pídele que imite una actividad y adivínala tú siguiendo el ejemplo.
4. Dibújate realizando tareas domésticas (al menos 3 actividades) y escribe frases siguiendo el modelo. 

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.

Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

1. Foto del crucigrama.

4. Manda la foto de las tres actividades.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el email de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar. 

Day 2

1. Watch, listen and repeat.

2. Make your picture dictionary.

3. Visit Educaplay by clicking on these links.                 

                                Activity 1               Activity 2

Digital challenge.

4. Record your voice and you use your work. 

Día 2
1. Observa, escucha y repite.
2. Crea tu propio diccionario de imágenes.
3. Visita Educaplay a través de estos enlaces. Actividad 1                Actividad 2
4. Reto digital para hacer en familia.

    Graba tu voz y escucha las palabras dichas por ti.

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.

Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

Enviad solo
2. Haz una foto del Picture Dictionary.

3. Pantallazo de las actividades 1 y 2 una vez hechas.

4. Envía la grabación.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el e mail de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar. 

Day 1

Hi everyone!
Today´s Saint Patrick´s Day! 
Ireland celebrates its Big Day!!!
How do they do it?
They dance, they decorate their city, they sing.......
We can do it at home.
Here is the list of activities for today!!!

Enjoy the activities!
1.     Dance.

2.     Song

3.     Vocabulary

4.     Online activities.

5.    Do your Saint Patrick´s Day decoration. Use any kind of material.

Did you enjoy them?




Día 1
Día de San Patricio
1. Ve el vídeo.
        a) Baile

       b) Canción
       c) Vocabulario
2.Realiza estas actividades online.
3.Realiza una trabajo de plástica relacionado con la festividad de San Patricio. Utiliza los materiales que tengas en casa. 

No os agobiéis con las tareas que os mandamos. Id haciéndolas poco a poco.

Para poder hacer el seguimiento de las tareas y corregirlas, debéis mandarme las que a continuación os pido a mi correo (ro.gomez.gomez@gmail.com). Es muy importante que especifiquéis de que alumno se trata.

ENVIAR SOLO
1. Practica en casa.

2. Busca otra canción relacionada con St Patrick's Day y envíame el enlace.

5. Foto de la manualidad.

Aprovecho para saludaros a todos y recordaros que podéis utilizar el email de contacto para cualquier explicación,duda o sugerencia, o simplemente para saludar.

Tareas de inglés

Hello Everyone!!!!

Espero que estas semana pasen rápido y pronto estemos de nuevo en el cole.
Además de las tareas que os llevasteis el viernes, que son de repaso, os he preparado actividades que podéis hacer vosotros/as solos y otras en familia.

Familias, os pido que les ayudéis, o mejor dicho, controléis el uso que hacen de las TICS.

Estoy en contacto con vosotros a través del blog para lo que queráis: más actividades digitales, vídeos, canciones .......  Y problemas técnicos (que tendremos muchos porque soy principiante).

Iré publicando las actividades poco a poco.

¡¡Un saludo a todos!!!

Plan de actividades para 3 semanas.


Day 1         Day 2          Day 3          Day 4        Day 5        Day 6       Day 7      Day 8        Day 9